Educando en igualdad: prácticas coeducativas para trabajar el ODS 5 en las aulas

Caja de resistencia: la igualdad en las aulas

Esta caja de resistencia se ha desarrollado en el contexto del programa “Educando en igualdad: prácticas coeducativas para promover el ODS 5 en las aulas”. Su objetivo principal es acercar la coeducación de manera práctica al profesorado de la Comunitat Valenciana, con el propósito de fomentar la igualdad en las aulas.

Esperamos que esta caja de resistencia sea de utilidad para todos los docentes, permitiéndoles abordar la igualdad de género con los y las estudiantes en una amplia variedad de situaciones y contextos. Una “caja de resistencia” se define como una institución temporal que se basa en el apoyo mutuo y la solidaridad, y precisamente esto es lo que se busca promover a través de esta actividad: la creación de un punto de encuentro para el profesorado de la Comunitat Valenciana, donde puedan encontrar materiales que les ayuden a promover los valores entre los alumnos.

Con todo, la “Caja de resistencia: la igualdad en las aulas” está compuesta, por un lado, de la guía de prácticas coeducativas generada en el marco del presente programa y, por otro, de los materiales coeducativos de los que ya dispone Paz y Desarrollo en diferentes temáticas.

Proyecto financiado por la Vicepresidencia Segunda y Conselleria de Servicios Sociales, Igualdad y Vivienda de la Generalitat Valenciana